Zoeken
De lessen begeleidingspraktijk zijn een aanvulling op de lessen orgel en klavecimbel. Voor klavecimbel oefen je in de eerste plaats het spelen van basso continuopartijen en het lezen van de becijferde bassen. Bij orgel gaat er meer aandacht naar het zoeken van gepaste begeleidingen bij liederen, bijvoorbeeld kerkmelodieën.
In de cursus begeleidingspraktijk krijg je inzicht in de opbouw van composities en harmonieën. Daarbij ligt de klemtoon voornamelijk op improvisatie, bijvoorbeeld op harmonische schema's of baslijnen.
In de lage koperklas komen verschillende instrumenten aan bod: tenor- en bastrombone, bariton en euphonium en ook de tuba passeren de revue. Dit geeft de mogelijkheid om verscheidene ensembles te maken zoals trombonetrio, trombonekwartet, het euphoniumkwartet. Ook concerteerden de lage kopers reeds vaker als sectie in het groot koperensemble (samen met het trompetensemble).
In het strijkorkest voor de derde graad leer je als strijker alle basisvaardigheden om in orkest te spelen met eenvoudiger repertoire, om in de vierde graad door te stromen naar het symfonisch kamerorkest. Blazers die graag de knepen van het orkestvak in de derde graad willen ontdekken kunnen terecht in het harmonieorkest.
Het strijkorkest zal op het jaarlijkse concert in de Minnepoort nog steeds enkele werken voor groot orkest meespelen met het orkest van de vierde graad.
In het vak historische uitvoeringspraktijk linken we middeleeuwse, renaissance- en barokmuziek aan historische bronnen over manieren van uitvoeren. Dit doen we niet vanachter een tafel maar vanachter het eigen instrument. Samen onderzoeken we de vrijheden van een bijzonder sensuele taal en ontdekken we soms tegensprekende visies over hoe we de muziek kunnen interpreteren. De diminutie- en continuopraktijk - naast de vele facultatieve versieringen in vroege muziek - bieden eindeloze mogelijkheden om persoonlijke accenten in de muziek te leggen.
Heb je interesse in de wereld van geïmproviseerde en/of hedendaagse muziek? Wil je eens wat anders dan de gebruikelijke "bolletjes op papier"? In het gloednieuwe vak improvisatie raak je er aan de hand van allerlei nieuwe technieken mee vertrouwd!
Het arrangeren van een muziekstuk is het geschikt maken van een muziekstuk voor een andere instrumentale bezetting dan waarvoor het stuk oorspronkelijk was gecomponeerd.
In de cursus compositie gebruik je de technische basiskennis die je meekrijgt in de cursus Harmonielab om je creativiteit verder uit te bouwen en eigen composities te gaan schrijven. De leerkracht Erika Budai begeleidt je graag in deze boeiende wereld van de muziekcompositie.
Op het jaarlijkse creatief concert "De Kleine Amadeus" worden gloednieuwe composities van studenten tot klinken gebracht.
In de optie compositie (graad 3 en 4) is dit een hoofdvak, maar ook in de optie creërend muzikant kan je het vak als nevenvak kiezen.
Wil je leren muziek op te nemen en te bewerken? Dan is deze cursus iets voor jou. We bekijken wat je nodig hebt om zelf thuis opnames te maken, en je leert de basisbeginselen van het opnemen.
In het eerste trimester krijg je de nodige uitleg over de apparatuur (microfoons, stekkers en kabels, mengtafel, audio interface) en leer je op de computer werken met DAW-software (dit is opname-, editing- en mixing-software), vanaf het tweede trimester ga je zelf aan de slag en maak je een eigen opname en mix, onder begeleiding van de leraar.
Tijdens de lessen muziekinitiatie ontdekken we de wondere wereld van de muziek. Voordat we noten en ritmes leren lezen en schrijven, is het waardevol om eerst de taal van de muziek spelenderwijs te verkennen. Dat doen we niet alleen al zingend, maar ook door te spelen op klein instrumentarium dat op kindermaat is gemaakt.